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Bienvenue sur le blogue pour adolescents et adultes ayant des troubles de la communication



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Mots pour les jeunes:


Plusieurs adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de la communication rencontrent encore des obstacles dans leur vie. Certains parviennent difficilement à réaliser les activités courantes de la vie (ex: aller à l’école, travailler, avoir des loisirs, fonder une famille, etc). Quelques uns vivent de l’isolement.

L’adolescence et le début de l’âge adulte amènent de nouveaux défis et de nouvelles réalités: la fin de l’école, la recherche d’autonomie, le désir de travailler, le besoin de sortir avec des amis, les expériences amoureuses, etc. Des décisions importantes devront être prises. De nouveaux apprentissages devront être faits…

Depuis sa création, l’Institut Raymond-Dewar s’est fait un devoir de donner des services jusqu’à l’âge adulte. De plus, de grands efforts ont été faits pour offrir des services adaptées à la réalité des jeunes. Le groupe-ado est un exemple de notre désir d’innover dans ce domaine. Les interventions en centre de réadaptation ont toutefois une fin…

Ce blogue est notre réponse à la fin des interventions en centre de réadaptation.

Ce nouveau projet nous a été inspiré par les jeunes avec qui nous travaillons. Pour plusieurs, être capable d’utiliser l’Internet pour s’amuser, pour communiquer, ou encore pour apprendre: c’est être comme tout le monde!

Les articles présentés ont été simplifiés au plan de la forme écrite. Plusieurs des textes proposés sont accompagnés de capsules audio ou de versions résumées sous forme de tableau. Pour faciliter l’écriture de commentaires, les utilisateurs du navigateur Firefox pourront télécharger une extension nommée “Clipping”. Cet ajout au navigateur Firefox permettra aux utilisateurs d’accéder avec un clic du bouton droit de la souris à un menu de phrases-types, regroupées en catégorie. Pour plus détails, aller voir la page suivante:


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Aide et conseils


Bonne visite!


Mots pour les parents:


Nouveaux défis… nouvelles réalités


Même après plusieurs années de réadaptation ou de présence en classe spécialisée, bon nombre d’adolescents ou jeunes adultes ayant un trouble de la communication restent confrontés à des obstacles importants au plan de leur participation sociale. Pour tout être humain, la participation sociale consiste à réaliser pleinement des habitudes de vie, soit des activités courantes ou des rôles sociaux: aller à l’école, travailler, avoir des loisirs, fonder une famille, etc.

L’adolescence et le début de l’âge adulte sont des étapes cruciales dans le développement de l’individu. De nouveaux défis se présenteront et de nouvelles réalités apparaîtront. La fin de l’école, la recherche d’autonomie, le désir de travailler, le besoin de sortir avec des amis et les expériences amoureuses ne sont que quelques exemples de cela.

Les enjeux à l’adolescence sont tout aussi importants que ceux de l’enfance. Eux aussi auront un impact majeur sur le devenir du jeune… sur son rayonnement (intérieur et extérieur). Dans cet état d’esprit, le Programme langage et trouble de traitement auditif de l’Institut Raymond-Dewar s’est fait un devoir depuis sa création de maintenir un continuum de services jusqu’à l’âge adulte.

De nombreux efforts ont été faits pour être à l’avant-garde dans le développement de services auprès des adolescents et jeunes adultes présentant des difficultés de communication. Nous avons été un des premiers programmes au Québec à offrir à cette clientèle un service de réadaptation sous la forme d’une formule de groupe. D’ailleurs, plusieurs autres centres de réadaptation se sont inspirés de nos expériences.


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Le blogue

Ce blogue reflète le désir que nous avons d’assurer la continuité des efforts et la disponibilité des moyens pour favoriser les réussites personnelles et sociales des adolescents et jeunes adultes ayant des troubles de la communication. Ce projet s’inscrit dans une démarche de réadaptation axée sur le développement de l’autonomie et de la participation sociale.

L’idée de ce blogue fut grandement inspirée par les besoins exprimés par les jeunes en regard à leurs incapacités à tirer pleinement profit du pouvoir et des plaisirs de l’Internet. La toile constitue pour plusieurs un symbole d’appartenance: je navigue donc je suis… La capacité à communiquer avec ses amis ou à laisser tout simplement sa trace sur le net deviennent des preuves tangibles de sa présence sociale. Pour d’autres, l’accès à l’information se veut surtout une porte vers la liberté… vers la pleine autonomie.

Par l’entremise de ce blogue, nous avons voulu offrir aux jeunes un outil d’information et de réadaptation qui tient compte de leurs incapacités. Pour ce faire, le contenu présenté a été simplifié au plan de la forme écrite. Plusieurs des articles proposés sont accompagnés de capsules audio ou de versions résumées sous forme de topogramme (idées sous forme de tableau). Pour faciliter la rédaction de commentaires sur le blogue, les utilisateurs du navigateur Firefox pourront télécharger une extension nommée “Clipping”. Cet ajout au navigateur Firefox permettra aux utilisateurs d’accéder avec un clic du bouton droit de la souris à un menu de phrases-types, regroupées en catégorie.


Bonne visite!

3 commentaires.

SEB
Commentaire on août 13th, 2009.

j aurais aimer connaitre des personnes qui ont le même problème que moi, pour discuter.

merci

Johanne
Commentaire on mars 6th, 2010.

Salut je m’appelle Johanne .allo Camille Didier et Josiane ,J’ai 19 ans le temps passe vite je veut que vous sachez que la deuxième fille qui fait les enregistrement audio est très bonne et que vous me manquez . au revoir xoxox

Johanne
Commentaire on avril 3rd, 2010.

salut c’est encore moi c’est pour vous dire que je ne vais pas comment faire une demande d’admission pour le cégep qu’il faut que je trouve un moyen pour la session d’hiver mais bref de toute façon mes math de 4 et 5 sont pas fini je dois attendre a l’an prochain pour m’inscrire et vous serez fière de moi je vous dit vous aller faire d’autre heureux(se) dans le new groupe bye je vous adores a plus

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